雷鋒故事演講稿(精選8篇)
雷鋒故事演講稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的雷鋒故事演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【雷鋒故事演講稿(精選8篇)】，供你選擇借鑒。
雷鋒故事演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是八（2）的__。
我想，大家都知道這個月是我們校的學習雷鋒月，雷鋒在我們心目中是一位樂于助人，無私奉獻的人，他崇高的品質在一些小事上都能體現出來，接下來我給大家講一個關于雷鋒的故事。
1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清晨五點鐘從連部出發在去撫順火車站的路上，當時天空下著淅淅瀝瀝的小雨，他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩，身上還背著一個嬰兒，他們三個人既沒有打傘也沒有穿雨衣，那個小女孩走路時不小心摔進了泥坑，身上全部都是泥水，邊走邊哭。雷鋒想：“軍人的總是就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。”雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那個小女孩，小女孩的衣服全都濕透了，雨水順著她的頭發往下滴，凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了，他摸了摸貼身穿的絨衣，還是干的，連忙脫下來，給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了，還沒吃早飯，又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒又把他們三人一直送出火車站。
這個故事充分體現了雷鋒是一位非常樂于助人的人，發生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學習的榜樣，而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉到這所學校的新生，對新環境還不是太熟悉的時候，8（2）班的同學們給了我莫大的幫助，有的同學幫我輔導功課，有的同學向我介紹學校的情況，讓我很快的就融入了這個大家庭，有同學病了，其他同學都非常關心，衷心的希望她早日康復，到時大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。
我們都學習雷鋒這種大公無私，全心全意為人民服務的精神，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛班級，共同創造和諧社會，把雷鋒精神發揚光大。我的講演完了，謝謝大家！
雷鋒故事演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
3月5日，是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說也說不完。雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
雷鋒始終保持著勞動人民本色，生活十分簡樸。他嚴格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子，不知補了多少次，最后補得完全改樣了，還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，別人都勸他買個新的，他想：它還能用，我怎么能丟掉呢？他有一件夾衣，已經很破舊了，變色了還能穿在身上。
雷鋒叔叔曾說過人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
我們要以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。
雷鋒故事演講稿篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
說起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢?我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限為人民服務的事業中去，在我的身邊也涌現出了”活雷鋒“。
現在，我們轉向學校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師，失主找到了錢，贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個慈悲心哪!再者，離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——叮“我到站了，下車后一陣風把我吹醒了。”對呀!老師平時不是教育我們說要關愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應該學習那種樂于助人的精神，發揚中華人民的美德。
雷鋒故事演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
每年三月我們總會想起一個人，這個人的名字早在60年代就已響遍祖國的大江南北，他的名字讓每一個中國人都為之驕傲和自豪，他是誰呢?他就是雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。
學習雷鋒，我們到底學什么呢?怎么學呢?是不是上街掃掃地，做一兩次義務服務就算是學雷鋒了?我們不能搞形式主義，我們要以扎扎實實的行動向雷鋒同志學習。為了讓本次活動真正落到實效，在此，我代表校團委向全體學生提出以下倡議:
1、 學習雷鋒的“釘子精神”。雷鋒曾在日記中寫到“如果你是一顆釘子，是否會永遠堅守在自己的工作崗位”對于我們學生而言，學習雷鋒最重要的就是遵守校規專心學習，在學習上發揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦學習，不恥下問。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，同時幫助學習較差的同學，助人為樂共同進步。
2、 學習雷鋒“謙虛謹慎、不驕不躁”的精神。不能因為你在某一個方面優秀就覺得自己很了不起，我們大家都知道驕傲使人落后，所以在今后的生活中我們要一個顆謙虛謹慎的心，干一行愛一行，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
3、 學習雷鋒的“集體主義”精神。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作。家是一個集體，班級是也一個集體，我們的學校更是一個大集體，要知道個人的榮譽就是家的榮譽，是班級的榮譽，是我們學校的榮譽。
4、 學習雷鋒“艱苦樸素”的精神。在我們學校有不少學生花錢大手大腳，從不真惜父母的勞動成果，還有些同學在學校餐廳有浪費糧食的現象。希望同學們向雷鋒同志學習，節約身邊的每一分錢，去幫助可以幫助的人。
5、 積極參加“雷鋒就在我身邊”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和社區公益服務，在我們學校，有些同學在課桌上亂刻亂劃、講臟話、隨地吐痰，還有在食堂浪費糧食的現象。這種損人利已甚至損人不利己的行為與雷鋒精神是背道而馳的。
為了讓20--年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，為了更好地落實以上幾點，現制定了“三五學雷鋒日”活動方案，活動的主要內容有以下幾點:
(一)開展“學雷鋒”系列教育活動。
(二)開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評比活動
(三)組織學生觀看電影《離開雷鋒的日子》
(四)成立學校志愿者服務團隊，參加儀務勞動并體現"尊老愛幼"的傳統美德。
(五)開展“學雷鋒、樹典型”交流會。評比“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級。
(六)開展“感恩”活動。3月8日是國際勞動婦女節，各班要開展感恩活動，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。
(七)組織一次學雷鋒的總結大會。表彰 “學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級，并公布哪個班哪個團組織做了哪些有意義的好人好事。
同學們學習雷鋒不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果!希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒。
雷鋒故事演講稿篇5
我是獅子崗鄉潘紅小學六年級的的黃丙楊，一個樂于助人、熱愛勞動的小學生。
通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用;班里的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理;同學生病了，我能及時給予關心和關照;在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難;在學習上，我能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里一直保持優秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關掉教室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊;吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。在學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研，嚴格要求
自己學好各科知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。
在班級里，我和同學們相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業，做完作業吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
有一次，我看見了一個拉板車的大爺正吃力的往坡上拉稻米。我看在眼里，急在心里，趕忙上前去幫大爺搭了一把勁，大爺也輕松多了。好容易到了坡頂，大爺走到我面前，一個勁的對我說：“少先隊員果真名不虛傳，但如今像你這樣‘以服務人民為榮’的少先隊員已經很少很少了!真是謝謝你小朋友!” “大爺，這都是我應該做的。”
大爺又笑著說：“那你能告訴我，你叫什么名字嗎?” “紅領巾!”我說完，就撒腿跑了。
我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時，我會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學習，學習雷鋒樂于助人的精神，好好學習，天天向上，為將來的祖國貢獻一份力量。
雷鋒故事演講稿篇6
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的`小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
雷鋒故事演講稿篇7
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現在的社會太復雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的小學生，就應該更加樂于助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!
說到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發的老奶奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶，你為什么在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說：我剛送我的孫女過來這里學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，于是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉，現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上這么說，可心里真是美滋滋的。
雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣!
雷鋒故事演講稿篇8
大家好!
我是初一二班的杜嘉依，今天我演講的題目是“學習雷鋒，爭做湖景好榜樣”。
曾經，有這樣一個人，他個頭不高，卻成了百萬解放軍中的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起了我們心靈深處的層層浪花。他的一生不長，但他的動人事跡和溫暖的微笑，卻永遠留在了億萬人的心中!
這個人，就是——雷鋒!
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是老百姓對雷鋒的評價。
他在短暫的一生中助人無數。他在日記里這樣訴說：“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”
也許有人會說：“現在已經進入了二十一世紀，人人都想著怎樣為自己，誰又還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”
各位同學，在今天，雖然物質文明高速發展，但我們真的就不需要雷鋒精神了嗎?!
假如你在大街道上跌倒，生命面臨危險，卻沒有人扶你;
假如你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;
假如你在逆鏡中拼搏，卻得不到一絲支持和鼓勵;
在座的各位，您，會是什么心情呢?
反之，在你生活失意時，有人向你伸出了真誠的援助之手，幫你從困境中解脫，你是否會因此感動，是否會重新感到世界的真誠和美好?
所以，雷鋒精神，在任何一個時代都是感人的，都是必不可少的。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀。
雷鋒那種立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖、助人為樂的精神，都是構建和諧社會的重要源泉。
其實，幫助別人，是一種快樂。
同學之間，在學習上互相幫助，共同提高;對有困難的人，上前幫一把，你可能會讓她重新改變了對世界的看法。
我是積分入學的學生，媽媽在給我辦積分入學申請時，因為種.種緣故，到達指定的申靖地點時，已經是最后一天的下午5點了，當時工作人員都在準備下班。正當我媽媽灰心失望，將要放棄時，一位好心的工作人員，細心地引導她填寫各種資料，辦理各種手續。一切辦理妥當時，已經是六點多，其他人都已經下班了。
我的媽媽經常提起這件事，總會萬分感激地說到那位好心的工作人員，稱他是當代的“活雷鋒”。當時，他完全可以按時下班，而因為他的一片熱心，我卻因此有機會來到湖景，來到這座美麗的學校。
親愛的同學們，作為一名新時代的中學生，我們是家庭的希望，是祖國的未來。在成長的道路上，我們將會遇到很多困難和考驗，因此我們更要傳承起雷鋒精神，發揚真善美，不斷攀登學習高峰，勇做生活的強者!讓我們行動起來，爭做湖景好榜樣!
謝謝大家!