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    年教導主任述職報告及工作展望


    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

    教導主任述職報告及工作展望篇一

    一、政治思想方面:

    我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學校制度,要求教師做到的,自己先做到。 始終堅持以學校整體利益為重,視學校各項工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協調一致,做好配合,共同推進。

    二、教導處工作方面:

    1、在總結經驗的基礎上,制定了科研工作計劃,突出可操作性和實用性。做到早安排,早落實。在相關各位老師的大力配合下,本期四個校本課題全部結題,在督導評估檢查中得到了認可。

    2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數學、科學英語教師上公開課、示范課,同時自己也積極參與。

    3、組織本校老師積極參加繼續教育活動,參加各級各類培訓,安排、指導完成各項培訓學時任務,樹立服務意識,確保每位教師繼續教育合格。

    4、加強和完善住校生管理,制定并經學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會,深入了解夜間晚睡紀律情況,積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。

    5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項幼教任務,配合學校對幼兒教師進行管理。

    6、配合做好教學常規工作,狠抓常規檢查與落實,認真總結并提出改進目標。

    7、根據教育局要求,建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習,每月對教師讀書活動資料進行一次檢查,讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。

    一年來的工作經驗使我認識到:不論做哪項工作,都要講究效率,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成;二是在平時的工作中要細致觀察,仔細思考,細心去做,才能做好;三是對待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領導、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項工作的基礎。

    三、不足之處及改進措施

    1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入,不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

    2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。

    3、組織教師進行業務學習,工作深入、創新力度還需加強。

    4、繼續深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。

    5、繼續加強教師培訓力度,制定部分措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。

    在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創新,不斷完善自己。相信,在領導的關心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。

    最后,再次謝謝領導,謝謝同事們!

    教導主任述職報告及工作展望篇二

    伴隨著新年的到來,一年的工作也即將結束。在過去的兩個學期里,我主要負責學校的安全工作,學生紀律管理及學籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。

    一、師德修養

    本人有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導,能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

    二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作

    1、細心。安全工作學校各項工作的保障,凡是涉及到學校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發現隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中,新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統計與上報,包含著大量的數據,并且關系到每一名學生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。

    2、耐心。在學生紀律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發現學生違反紀律之后,我會根據學生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

    3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中,我總能和同事們進行溝通和協商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協力,最后總能使每項工作都順利地完成。

    三、出勤情況

    在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現象,周末和節假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現奉獻精神的一種方式。

    四、工作成績

    過去一年中,在領導的重視和支持下,在相關教師的努力下,我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評,組織學生參加上級各項比賽取得了優異的成績。

    五、廉潔高效

    ____小學外地學生眾多,每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規定的前提下,及時地為家長辦好轉學手續,把一種高效的服務提供給社會。

    雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。學生參加體育項目比賽成績不理想。

    我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

    此致

    敬禮!

    述職人:______

    2024年__月__日

    教導主任述職報告及工作展望篇三

    您好!

    一、努力使自己成為熱愛學習,善于工作的教師

    1完善師德。"德高為師、身正為范",為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生,全身心地撲在教書育人上。

    2虛心學習。實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中,我努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業務培訓,與同行研討和學生交流,學他人之長補己之短,把學習當作自己的工作。

    3錘煉業務。作為負責教學業務工作的領導,工作必須精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教學改革的自主探索,積極開展教學研究活動。

    二、努力成為勤勉的管理者

    1、合作就是力量。作為中層行政領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起到溝通橋梁作用,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合群體,擇善而從,在管理中形成合力。

    2、管理就是服務。教育是服務,管理更是服務。教導處工作是瑣碎而繁雜的。四年來,我在工作中能處處以大局出發,時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使各項決策、措施符合實際和大家的要求。

    3、科研才能興校。管理是科學,教學管理不等同于行政事務。的確,要想與時俱進,管理創新必須養成學習和思考的習慣。在管理中,我從各個層面切入捕捉研究專題,以聽課、調研為杠桿,從中發現教學中存在的問題。

    三、潛心鉆研,努力完善自我

    在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,我堅持深入教學一線。除教導處有我的辦公桌外,我特意在畢業班辦公室里另外安排了一套辦公桌,日常工作就在該辦公室進行。在工作中,我積極和同事探討,制定了詳細的復習計劃;并以身作則,在我的帶動下,畢業班老師都積極工作,把主要精力放在教學上。我校今年中考取得了喜人的成績,升入縣_中__人(我兼任該班班主任),創__中學有史以來最佳記錄,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價!

    20__年_月因工作出色被評為__市文明教師,我所取得的點點滴滴,要感謝上級領導的器重;要感謝_校長和各位行政人員的大力支持;更要感謝學校的全體教師,正因為有了他們的努力工作,才使我很好地履行了教導主任的職責。

    最后,相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著幸運20__的開始,走進我校更完善的明天!

    此致

    敬禮!

    述職人:___

    20__年_月_日

    教導主任述職報告及工作展望篇四

    伴隨著新年的到來,一年的工作也即將結束。在過去的兩個學期里,我主要負責學校的安全工作,學生紀律管理及學籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。

    一、師德修養

    本人有

    愛崗敬業

    的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導,能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

    二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作

    1、細心。安全工作學校各項工作的保障,凡是涉及到學校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發現隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中,新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統計與上報,包含著大量的數據,并且關系到每一名學生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。

    2、耐心。在學生紀律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發現學生違反紀律之后,我會根據學生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

    3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中,我總能和同事們進行溝通和協商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協力,最后總能使每項工作都順利地完成。

    三、出勤情況

    在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現象,周末和節假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現奉獻精神的一種方式。

    四、工作成績

    過去一年中,在領導的重視和支持下,在相關教師的努力下,我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評,組織學生參加上級各項比賽取得了優異的成績。

    五、廉潔高效

    __小學外地學生眾多,每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規定的前提下,及時地為家長辦好轉學手續,把一種高效的服務提供給社會。

    雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。學生參加體育項目比賽成績不理想。

    我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

    此致

    敬禮!

    述職人:___

    _年_月_日

    教導主任述職報告及工作展望篇五

    一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規管理

    常規教學管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規檢查,隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情景檢查,是教學工作的重要環節和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。所以,我始終認真落實學校制定的教學教研常規,不斷規范教師教學行為。從學期初開始,認真執行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,督促后進。

    本學期我們學校的校級月考制度正常執行,考察科目涉及語文、數學,還有英語。期中期末考試正常進行,提高教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析,填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃,期末讓教師上交

    教學

    工作總結

    ,教學質量。寫好學生報告冊,做好期末工作。

    二、為教師的發展著想,對教師負責

    新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動中來,提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎。

    三、營造教育教學研究氛圍,扎實推進課程改革

    教科研是教學的源泉,是教改的先導,本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強校本教研培訓、規范教科研行為。堅持聽課評課制度,堅持教學反思制度,督促教師完善成長檔案,在教師們的進取參與下,順利完成教師教學本事自評和校評,組織參加各級教學評比活動,進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師進取參加。

    四、加強服務意識,對學校負責

    關心全體學生的全面發展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。協調解決教師在教育教學中的疑難,學校教師人數多,事務多,出現很多棘手問題,能及時解決。組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。

    作為教導主任,在學校負有必須的職責,感到有必須的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務,奠定了學校發展的基礎。我也期待著明年,__小學的教學更上新的臺階。

    此致

    敬禮!

    述職人:___

    _年_月_日

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    教導主任述職報告及工作展望篇六

    您好!

    一、努力使自己成為熱愛學習,善于工作的教師

    1完善師德。"德高為師、身正為范",為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生,全身心地撲在教書育人上。

    2虛心學習。實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中,我努力拓寬學習

    渠道

    ,積極參加校內外的各種業務培訓,與同行研討和學生交流,學他人之長補己之短,把學習當作自己的工作。

    3錘煉業務。作為負責教學業務工作的領導,工作必須精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教學改革的自主探索,積極開展教學研究活動。

    二、努力成為勤勉的管理者

    1、合作就是力量。作為中層行政領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起到溝通橋梁作用,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合群體,擇善而從,在管理中形成合力。

    2、管理就是服務。

    教育

    是服務,管理更是服務。教導處工作是瑣碎而繁雜的。四年來,我在工作中能處處以大局出發,時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使各項決策、

    措施

    符合實際和大家的要求。

    3、科研才能興校。管理是科學,教學管理不等同于行政事務。的確,要想與時俱進,管理創新必須養成學習和思考的習慣。在管理中,我從各個層面切入捕捉研究專題,以聽課、調研為杠桿,從中發現教學中存在的問題。

    三、潛心鉆研,努力完善自我

    在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,我堅持深入教學一線。除教導處有我的辦公桌外,我特意在畢業班辦公室里另外安排了一套辦公桌,日常工作就在該辦公室進行。在工作中,我積極和同事探討,制定了詳細的復習計劃;并以身作則,在我的帶動下,畢業班老師都積極工作,把主要精力放在教學上。我校今年中考取得了喜人的成績,升入縣_中__人(我兼任該班班主任),創__中學有史以來最佳記錄,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價!

    20__年_月因工作出色被評為__市文明教師,我所取得的點點滴滴,要感謝上級領導的器重;要感謝_校長和各位行政人員的大力支持;更要感謝學校的全體教師,正因為有了他們的努力工作,才使我很好地履行了教導主任的職責。

    最后,相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著幸運20__的開始,走進我校更完善的明天!

    此致

    敬禮!

    述職人:___

    20__年_月_日

    教導主任述職報告及工作展望篇七

    一、政治思想方面

    本人愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

    二、教學工作

    本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心設計,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。

    三、學校管理工作

    及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報;學生體質健康數據整理、統計上報。在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育

    教學

    工作計劃

    、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。制訂教導工作方面的有關

    規章制度

    和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。

    組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進

    經驗

    ,不斷提高自己的業務能力。每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教后

    反思

    工作等。課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施情況。

    四、反思自身的不足,促進自己再提高

    1、做為一名中層領導,管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。

    2、自身的業務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。

    3、主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。進一步在“落實”上做好

    文章

    ,做到有布置,有檢查,有評比,有

    總結

    ,使每項活動真正落實到實處。

    我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

    此致

    敬禮!

    述職人:___

    _年_月_日


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