因材施教 |
因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
有兩下子 |
比喻有點本領。 |
力小任重 |
能力小,負擔重。猶言力不勝任。 |
白費心機 |
白費心思,形容徒勞無益。 |
勢力之交 |
勢:權勢;交:交往。為權勢利益進行的交往。指趨炎附勢的朋友。 |
學而時習之 |
學過的內容要經常復習它。 |
材輕德薄 |
指才德疏淺。有時用為謙詞。 |
百無一是 |
是:對的;正確的。一點正確的地方也沒有。 |
難上加難 |
難:不容易。形容極端的難度。 |
雷霆萬鈞 |
雷霆:暴雷;霹靂;鈞:古代的重量單位;一鈞合15公斤。形容威力極大;不可阻擋。 |
道山學海 |
道、學:學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。 |
黑天半夜 |
指深更半夜。 |
風情月意 |
指男女相互愛戀的情思。同“風情月思”。 |
牛郎織女 |
牛郎織女是從牽牛星和織女星兩個星名衍化而成的傳統神話中的兩個主角。傳說織女是天帝的孫女;織造云錦;但跟牛郎結婚以后;就中斷織錦;致使天帝震怒;責令分離;每年七夕準相會一次。現比喻夫妻長期分離。 |
戰戰業業 |
戒慎畏懼貌。 |
穩如泰山 |
穩:穩固。穩固得像泰山一樣。形容極其穩固;不可動搖。 |
會少離多 |
相會少,別離多。感慨人生聚散無常或別離之苦。 |
無影無蹤 |
蹤:蹤跡。形容完全消失;不知去向。 |
如出一轍 |
轍:車轍;車輪壓出的痕跡。象出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。 |
今古奇觀 |
奇觀:奇異的景象。指古今奇怪而少見的事。 |
歐風美雨 |
比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。 |
歡聚一堂 |
歡樂地聚集在一起。 |
茍合取容 |
茍合:茍且附合;取容:取悅,討好。茍且迎合,取悅于人。 |
單刀直入 |
單刀:短柄長刀;直:徑直;入:刺入。用短柄長刀直接刺入。原意是認準目標;勇猛向前。后比喻說話、辦事直截了當;不繞彎子。 |
高山仰止,景行行止 |
高山:比喻高尚的品德;止:語助詞;景行:大路,比喻行為正大光明。仰望著高山,效法著大德。比喻對高尚的品德的仰慕。 |
閉門讀書 |
關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。 |
餓殍滿道 |
殍:餓死的人。滿路都是因饑餓而死的人的尸體。形容饑荒災禍嚴重,人民大量死于饑寒的慘狀。 |
致知格物 |
致知:獲得知識;格物:推究事理。獲得知識,推究事物的原理。 |