學然后知不足,教然后之困 |
學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
逆道亂常 |
指違背道德綱常。 |
人才濟濟 |
人才:指德才兼備的人或有某種特長的人。濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。濟濟:眾多樣子。 |
嚴刑峻法 |
峻:嚴酷。嚴厲的刑罰和嚴峻的法令。 |
又紅又專 |
具有無產階級的世界觀,又掌握專業知識和專門技術。 |
和風細雨 |
溫和的風和細小的雨。本指自然現象;現多指用和緩的態度和方式處理問題。 |
膽寒發豎 |
形容恐怖之極。 |
故步不離 |
故步:舊的步法。比喻因循守舊,安于現狀,不求上進。 |
孜孜以求 |
不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的樣子)。 |
臨危受命 |
在危難之際接受任命。 |
藏形匿影 |
藏、匿:隱藏。隱藏形跡,不露真相。 |
民不畏死 |
畏:懼怕。人民不怕死。形容不怕死的氣慨。 |
罪上加罪 |
指罪惡更為嚴重。 |
有血有肉 |
有生命;有活力;形容文藝作品形象生動;內容充實。 |
眾建賢才 |
建:建樹;賢才:優秀的人才。選用眾多優秀的人才。 |
比眾不同 |
與大家相比,大不一樣。 |
賢母良妻 |
見“賢妻良母”。 |
散帶衡門 |
指退官閑居或過隱居生活。 |
綿里藏針 |
綿絮里邊藏著針。比喻外表溫柔;內心尖刻厲害;也比喻柔中有剛。 |
二三其意 |
即三心二意。指心意不專一,反復無常。 |
超然絕俗 |
高超得完全不同凡俗。謂遠過于尋常之輩。漢·班固《為第五倫薦謝夷吾疏》:“方之古賢,實有倫序,采之于今,超然絕俗,誠社稷之蓍龜,大漢之棟甍。”宋·陸游《與姜特立書》:“《繭庵記》及《初營》、《落成》二詩,大老手筆,超然絕俗。” |
落落寡合 |
落落:孤獨的樣子;不合群。寡:少;合:合群。孤孤單單;很難合群。 |
過甚其詞 |
話說得太過分;與實際不相符。 |
大勢所趨 |
大勢:總體局勢;趨:向、往。整個局勢發展的趨向。 |
彌留之際 |
彌留:本指久病不愈;后多指病危將死的狀況;際:時候。病危將死的時候。 |
倒懸之急 |
倒懸:頭向下、腳向上懸掛著。比喻極其艱難、危險的困境。 |
一棍子打死 |
比喻認為沒有絲毫可取之處而全盤否定。 |
迷迷糊糊 |
使人混亂煩躁迷惑不清,使渾濁不清。 |